Kleutergroepen bij Plicht Roept Ons
---------------------------------------------------------
Groep: 2½ - 4½ jaar -
Groep: 4½ - 6 jaar
Bij
P.R.O. zijn er twee kleutergroepen. Er is een groep voor peuters en
kleuters van 2,5 tot 4,5 jaar en er is een groep voor de oudste kleuters
van 4,5 tot 6 jaar. De jongste peuters en kleuters zijn op dinsdag van
16.00-17.00 uur in de gymzaal te vinden en de oudste kleutergroep maakt
op de donderdagmiddag van 16.00-17.00 uur de zaal onveilig. Op de
jongste kleutergroep zijn peuters vanaf 2,5 jaar al welkom. Ook deze
heel jonge kinderen vinden het vaak al heel leuk om te gymmen en leren
heel snel. Gymmen is voor kinderen een ontspannen manier van werken aan
de grove motoriek en het wordt vaak door huisartsen en fysiotherapeuten
aanbevolen voor een goede ontwikkeling van het kind. In de lessen wordt
vooral bij de jongere kleuters alles spelenderwijs aangeleerd. De lessen
beginnen meestal met een inleiding waarin spelletjes worden gedaan,
liedjes worden gezongen of met de grote parachute wordt gespeeld. Ook
oefenen we dan samen met de bal over rollen of ‘hockeyen’ we. Na de
inleiding beginnen we met het echte gymmen. De kleuters kunnen op alle
toestellen wel iets en de leiding probeert zoveel mogelijk uitdaging te
bieden.
De
toestellen waar de kinderen onder andere gebruik van maken zijn: Ringen
zwaaien - Trapeze zwaaien - Klimmen in het wandrek - Het schuine vlak -
De hobbelmat - De lange mat - De wiebelbank - De reuzenschommel -
Balanceren op de balk - De brug - Trapezoïdes - De grote trampoline - De
kleine trampoline.
Kortom: te veel om op te noemen! Ook is er een rijke keus aan klein
materiaal zoals: ballen in alle kleuren en maten, de parachutes, de
kruiptunnel, hoepels, pittenzakjes en blokken om mee te bouwen. Er zijn
onlangs, speciaal voor de kleuters, een aantal levensgrote schuimblokken
aangeschaft waar ze heerlijk mee kunnen bouwen en klimmen en klauteren.
Ook wordt er in de lessen rustig gewerkt aan de basis van het gymmen,
bij elk kind op zijn of haar niveau. Zo leren ze bijvoorbeeld
diepspringen, rollen, zwaaien, klimmen, duikelen, springen, balanceren,
maar ook mikken en gooien. Aan het einde van de les sluiten we meestal
af met een spel of we laten aan de ouders zien wat we die les geleerd
hebben. En natuurlijk wordt er ook gedanst!